對(duì)于綜合分達(dá)到590分的2025年音樂(lè)生而言,被山西大學(xué)錄取的概率相對(duì)較高。在挑選院校及專(zhuān)業(yè)時(shí),音樂(lè)生需充分考量自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與興趣所在,以此作為決策依據(jù)。音樂(lè)生可參考山西大學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線,結(jié)合統(tǒng)考和文化課成績(jī)對(duì)比分析,確保自身成績(jī)與目標(biāo)院校錄取線差距在合理區(qū)間。

為了幫助考生更好地了解錄取情況,小編整理了山西大學(xué)往年在各省市區(qū)的音樂(lè)類(lèi)最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次等信息,供考生和家長(zhǎng)查詢(xún)參考:
山西大學(xué)2024年山西省藝術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
| 年份 | 省市 | 科類(lèi) | 類(lèi)型 | 專(zhuān)業(yè) | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 最低分排名 | 控制線 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(二胡) | 488 | 472.25 | 441 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(小號(hào)) | 470 | 467 | 464 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(打擊樂(lè)) | 474 | 470.67 | 468 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(圓號(hào)) | 484 | 481.5 | 479 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(中提琴) | 505 | 493.5 | 482 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(小提琴) | 509 | 499.8 | 486 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(雙簧管) | 486 | 486 | 486 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(竹笛) | 496 | 492 | 488 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(揚(yáng)琴) | 512 | 498.33 | 489 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 美術(shù)學(xué)類(lèi) | 523 | 498.17 | 492 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 舞蹈編導(dǎo)(男) | 512 | 499.04 | 492 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi) | 521 | 500.33 | 495 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(笙) | 496 | 496 | 496 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(單簧管) | 507 | 502 | 497 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(中阮) | 500 | 500 | 500 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 舞蹈編導(dǎo)(女) | 535 | 509.05 | 501 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(大提琴) | 501 | 501 | 501 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(大管) | 502 | 502 | 502 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(大號(hào)) | 502 | 502 | 502 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(長(zhǎng)笛) | 518 | 510.5 | 503 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(低音提琴) | 517 | 512 | 507 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(聲樂(lè))(男) | 531 | 519.77 | 512 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(鋼琴) | 565 | 532.56 | 518 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | 523 | 521.8 | 521 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(琵琶) | 522 | 522 | 522 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(古箏) | 535 | 529.5 | 523 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)學(xué)(聲樂(lè)) | 531 | 526.8 | 523 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 書(shū)法學(xué) | 538 | 530.27 | 524 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(長(zhǎng)號(hào)) | 537 | 530.5 | 524 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)學(xué)(器樂(lè)) | 531 | 527.2 | 524 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(聲樂(lè))(女) | 560 | 539.92 | 527 | -- | 506 |
| 2024 | 山西 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類(lèi)考生 | 音樂(lè)表演(手風(fēng)琴) | 539 | 539 | 539 | -- | 506 |
2025年590分的音樂(lè)生要對(duì)自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行合理定位,要清晰了解自己在競(jìng)爭(zhēng)中的位置。然后根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)線和招生情況,制定適合自己的報(bào)考策略。
對(duì)于2025年音樂(lè)生而言,山西大學(xué)是一所具有報(bào)考價(jià)值的高校。
山西大學(xué)是中國(guó)辦學(xué)歷史最悠久的高等學(xué)府之一,是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,是教育部和山西省人民政府共同建設(shè)的部省合建大學(xué)。
學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1902年的山西大學(xué)堂,其悠遠(yuǎn)的文脈可以上溯至明清時(shí)期的晉陽(yáng)書(shū)院、三立書(shū)院和令德堂書(shū)院。學(xué)校創(chuàng)辦的山西大學(xué)堂譯書(shū)院,是中國(guó)近代大學(xué)創(chuàng)辦的第二所譯書(shū)院,有力促進(jìn)了中西文化交流。二十世紀(jì)二三十年代,山西大學(xué)名宿云集,人才輩出??箲?zhàn)時(shí)期至新中國(guó)成立前夕,山西大學(xué)輾轉(zhuǎn)多地,堅(jiān)持辦學(xué),眾多師生參加抗戰(zhàn),投身民主革命,為民族獨(dú)立和人民解放獻(xiàn)出了鮮血和生命。

對(duì)于文化課成績(jī)達(dá)到530分的2025舞蹈生來(lái)說(shuō),有希望被哈爾濱商業(yè)大學(xué)錄取。哈爾濱商業(yè)大學(xué)對(duì)舞蹈生的錄取分?jǐn)?shù)線是綜合考生的高考總分、所在省份...

后悔學(xué)了智能交通工程?你為什么不學(xué)智能交通工程?網(wǎng)上關(guān)于報(bào)考該?!爸悄芙煌üこ虒?zhuān)業(yè)”的討論不絕于耳,但實(shí)際情況如何呢?智能交通工程專(zhuān)業(yè)真的很...

對(duì)于文化課成績(jī)達(dá)到459分的2025藝考生來(lái)說(shuō),有希望被浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取。浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)對(duì)藝考生的錄取分?jǐn)?shù)線是綜合考生...

對(duì)于藝考生而言,綜合分達(dá)到582分,有被燕山大學(xué)錄取的可能性。然而,燕山大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)并非一成不變,它會(huì)因省份以及專(zhuān)業(yè)的差異而有所不同。尤其...

根據(jù)教育部最新公布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于理科類(lèi),包括生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生態(tài)、綜合科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)及其他...

江西應(yīng)用科技大學(xué)是一類(lèi)大學(xué)還是二類(lèi)大學(xué)?有多少本書(shū)?江西應(yīng)用科技大學(xué)是一所一流大學(xué)?這值得么?江西應(yīng)用科技大學(xué)的王牌專(zhuān)業(yè)是什么……我想你在申...

柯西不等式,包括二維形式、矢量形式、三角形、積分形式、一般形式等,本文為大家整理了柯西不等式定理及形式,還包括柯西不等式的應(yīng)用技巧等,具體來(lái)...

一、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)是985還是211大學(xué)?

對(duì)于文化課成績(jī)達(dá)到487分的2025舞蹈生來(lái)說(shuō),有希望被沈陽(yáng)化工大學(xué)錄取。沈陽(yáng)化工大學(xué)對(duì)舞蹈生的錄取分?jǐn)?shù)線是綜合考生的高考總分、所在省份的控...

武漢理工大學(xué)和紅河學(xué)院哪個(gè)好一點(diǎn)?哪個(gè)排名靠前一些?誰(shuí)更厲害更強(qiáng)?武漢理工大學(xué)VS紅河學(xué)院,哪個(gè)最低錄取分?jǐn)?shù)線更高?湖北省武漢市的武漢理工大...

很多人關(guān)心張雪峰老師對(duì)北京工業(yè)大學(xué)的看法,張雪峰老師將學(xué)習(xí)北京工業(yè)大學(xué)的綜合實(shí)力、王牌專(zhuān)業(yè)、分?jǐn)?shù)線角度,評(píng)價(jià)北京工業(yè)大學(xué)的質(zhì)量,值得申請(qǐng)嗎。...

對(duì)于綜合分達(dá)到522分的2025年音樂(lè)生而言,被四川師范大學(xué)錄取的概率相對(duì)較高。在挑選院校及專(zhuān)業(yè)時(shí),音樂(lè)生需充分考量自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與興趣所在...

對(duì)于綜合分達(dá)到539分的2025年藝考生而言,被湖南師范大學(xué)錄取的概率相對(duì)較高。在挑選院校及專(zhuān)業(yè)時(shí),藝考生需充分考量自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與興趣所在...

2025舞蹈生496分有很大幾率被齊齊哈爾大學(xué)錄取。舞蹈生要根據(jù)文化課成績(jī)和專(zhuān)業(yè)課成績(jī),合理選擇院校層次。還要明確自己對(duì)舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)的興趣方向...

填寫(xiě)高考申請(qǐng)表時(shí),貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)排名是考生和家長(zhǎng)都非常關(guān)心的事情,不過(guò),學(xué)校尚未公布權(quán)威的專(zhuān)業(yè)排名榜單,然而,模型專(zhuān)業(yè)已公布、骨干專(zhuān)...