廣東醫(yī)科大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、社會(huì)工作、英語(yǔ)、應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)，其中國(guó)家特色專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)。

廣東醫(yī)科大學(xué)開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(本)	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
社會(huì)學(xué)類(本)	社會(huì)工作
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(本)	英語(yǔ)
化學(xué)類(本)	應(yīng)用化學(xué)
生物科學(xué)類(本)	生物技術(shù)
心理學(xué)類(本)	應(yīng)用心理學(xué)
統(tǒng)計(jì)學(xué)類(本)	統(tǒng)計(jì)學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程類(本)	生物醫(yī)學(xué)工程
食品科學(xué)與工程類(本)	食品質(zhì)量與安全
臨床醫(yī)學(xué)類(本)	臨床醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 兒科學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)類(本)	口腔醫(yī)學(xué)
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本)	預(yù)防醫(yī)學(xué)
藥學(xué)類(本)	藥學(xué) 藥物分析 臨床藥學(xué)
中藥學(xué)類(本)	中藥學(xué)
法醫(yī)學(xué)類(本)	法醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)	康復(fù)治療學(xué) 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) 智能醫(yī)學(xué)工程
護(hù)理學(xué)類(本)	助產(chǎn)學(xué) 護(hù)理學(xué)
管理科學(xué)與工程類(本)	信息管理與信息系統(tǒng)
公共管理類(本)	公共事業(yè)管理 勞動(dòng)與社會(huì)保障 健康服務(wù)與管理
圖書情報(bào)與檔案管理類(本)	信息資源管理

廣東醫(yī)科大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	護(hù)理學(xué)
2	口腔醫(yī)學(xué)
3	醫(yī)學(xué)影像學(xué)
4	麻醉學(xué)
5	臨床醫(yī)學(xué)

廣東醫(yī)科大學(xué)專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)（湛江校區(qū)）
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)廣東省高校重點(diǎn)專業(yè)廣東省應(yīng)用型人才示范專業(yè) 廣東省高校名牌專業(yè)
學(xué)制：五年
科類：理科
學(xué)位：本科畢業(yè)證書、醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、人格好、人緣好、形象好、適應(yīng)能力強(qiáng)和具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠從事醫(yī)療實(shí)踐、醫(yī)學(xué)教育和科學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
課程設(shè)置：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科，主要課程有系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)。
就業(yè)方向：畢業(yè)后在各級(jí)綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、疾病預(yù)防控制中心和衛(wèi)生監(jiān)督所、醫(yī)學(xué)科研部門、其他醫(yī)藥相關(guān)等部門，從事臨床醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。
臨床醫(yī)學(xué)（東莞校區(qū)）
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)廣東省高校重點(diǎn)專業(yè)廣東省高校名牌專業(yè)
學(xué)制：五年
科類：理科
學(xué)位：本科畢業(yè)證書、醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的從事臨床醫(yī)療工作的通科醫(yī)學(xué)高級(jí)專業(yè)人才。要求學(xué)生掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能診治人類常見病、多發(fā)病，能基本處理疑難危重疾病，有一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及具有臨床醫(yī)學(xué)初步科研能力。
人才培養(yǎng)模式：實(shí)行校院協(xié)同“3+2”人才培養(yǎng)模式，即前3年在學(xué)校進(jìn)行基礎(chǔ)理論教學(xué)，后2年在醫(yī)院進(jìn)行臨床理論教學(xué)和臨床實(shí)踐教學(xué)。
主要專業(yè)課程：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等為主干學(xué)科。主要課程有系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生畢業(yè)后在各級(jí)綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、疾病預(yù)防控制中心和衛(wèi)生監(jiān)督所、醫(yī)學(xué)科研部門和其他醫(yī)藥相關(guān)等部門從事臨床醫(yī)療、預(yù)防保健、醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)研究工作。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

學(xué)制：五年
科類：理科
學(xué)位：授予本科畢業(yè)證書、醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和較大發(fā)展?jié)摿Γ苷莆湛茖W(xué)方法獲得終身學(xué)習(xí)能力，富有創(chuàng)新精神，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。要求學(xué)生學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)等多方面的操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
課程設(shè)置：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)為主干學(xué)科。主要課程有醫(yī)用電子學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、核素診斷、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、放射腫瘤學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后在各級(jí)綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、腫瘤醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研部門、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備廠家等單位，從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷、介入診療、放射治療和醫(yī)學(xué)教育科研等工作。

護(hù)理學(xué)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
學(xué)制：四年
科類：文理科
學(xué)位：本科畢業(yè)證書、理學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有扎實(shí)的臨床護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)能力、管理能力和科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理和預(yù)防保健工作的專業(yè)人才。
主要課程：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)為主干學(xué)科。主要課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。
就業(yè)方向：在各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門等單位，從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和研究、養(yǎng)老護(hù)理與管理等工作。