武漢民政職業(yè)學院開設專業(yè)有園林技術（景觀設計方向）、護理、康復治療技術、眼視光技術、大數(shù)據(jù)與財務管理、市場營銷（網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)方向）（跨境電商方向）（網(wǎng)店運營推廣方向）（網(wǎng)店視覺美工方向）。

武漢民政職業(yè)學院開設專業(yè)

武漢民政職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

武漢民政職業(yè)學院專業(yè)介紹

園林技術（景觀設計方向）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握園林植物、 園林工程及管理基本知識，具備園林植物識別、園林植物繁育、園林植物病蟲害防治、園林 植物養(yǎng)護、園林綠地小地形測繪、常見中小型綠地規(guī)劃設計、招投標文件的制作、小規(guī)模園 林綠化工程施工等專業(yè)能力，從事園林植物栽培與養(yǎng)護，城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設計、園林工程施工 與管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向市政管理規(guī)劃和園林綠化企業(yè)，從事園林綠地養(yǎng)護、園林工程施工（設計）、園 林植物的繁殖與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備園林綠地養(yǎng)護的能力；

3．掌握園林規(guī)劃設計的知識，具備常見中小型綠地規(guī)劃設計能力；

4．了解園林植物知識，具備園林植物的繁殖與管理能力；

5．了解園林工程知識，具備園林工程施工與管理的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

園林植物栽培技術、園林植物保護、園林植物造景、園林規(guī)劃設計、園林建筑設計、園 林工程、園林工程項目管理等。 2．實習實訓 在校內(nèi)進行植物繁殖養(yǎng)護、園林設計施工等實訓。 在市政管理規(guī)劃和園林綠化企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

工程測量員（中級） 園林綠化工（高級） 花卉工（高級） 種苗工（高級）

銜接中職專業(yè)舉例

園林技術園林綠化

接續(xù)本科專業(yè)舉例

園林風景園林

護理

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)計委等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在全國各級醫(yī)療機構(gòu)、大中型養(yǎng)老機構(gòu)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

主干課程：護理學基礎、護理學導論、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產(chǎn)科護理學、老年護理、社區(qū)護理等。

就業(yè)典型：汪?；ň蜆I(yè)于武漢大學中南醫(yī)院（綜合三甲），閔橄和王鈺鑫就業(yè)于武漢市中心醫(yī)院（綜合三甲）。

國際交流：達到條件的畢業(yè)生可進行國際勞務交流合作，由本校戰(zhàn)略合作機構(gòu)派遣到馬來西亞、泰國、加拿大、澳大利亞、日本等國家和地區(qū)從事護理專業(yè)工作。

康復治療技術

辦學時間早，學生規(guī)模大，行業(yè)優(yōu)勢強

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代康復治療技術和中國傳統(tǒng)康復技術的技能型人才，畢業(yè)后主要在綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科、兒童康復科、兒童保健科、神經(jīng)發(fā)育科、民政下屬各級各類康復機構(gòu)、殘聯(lián)下屬各級各類康復機構(gòu)、中國人民解放軍各部隊醫(yī)院、武警醫(yī)院、海關醫(yī)院、機場醫(yī)療機構(gòu)、假肢與矯形器企業(yè)、各大型企業(yè)職工醫(yī)院、大型社區(qū)衛(wèi)生服務中心、綜合醫(yī)院等從事各類康復治療和功能訓練工作。

主干課程：醫(yī)學基礎和臨床綜合、康復評定、運動療法技術、作業(yè)療法技術、理療學、言語治療學、傳統(tǒng)康復治療技術、假肢與矯形器技術、臨床康復等。

就業(yè)典型：廣東中山大學附屬三醫(yī)院屬于國家三級甲等綜合醫(yī)院，該院康復醫(yī)學科在廣東地區(qū)乃至全國享有盛名，科主任竇祖林教授（博士生導師、廣東康復醫(yī)學會副會長）對我院實習生給予高度評價，2012屆康復治療技術專業(yè)共計6名學生全部留在該院康復醫(yī)學科就業(yè)！

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