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廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李朵雯2022-02-23 09:53:02

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)。

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
環(huán)境保護(hù)類(專)環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)
機(jī)械設(shè)計制造類(專)數(shù)控技術(shù) 工業(yè)設(shè)計
自動化類(專)工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù)
汽車制造類(專)汽車檢測與維修技術(shù)
輕化工類(專)化妝品技術(shù)
紡織服裝類(專)現(xiàn)代非織造技術(shù) 服裝設(shè)計與工藝(與惠州學(xué)院三二分段專本培養(yǎng)) 染整技術(shù) 現(xiàn)代紡織技術(shù) 紡織品檢驗與貿(mào)易 服裝設(shè)計與工藝 針織技術(shù)與針織服裝
電子信息類(專)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 應(yīng)用電子技術(shù)
計算機(jī)類(專)移動應(yīng)用開發(fā)
財務(wù)會計類(專)會計
工商管理類(專)市場營銷 工商企業(yè)管理
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù)
物流類(專)物流管理
藝術(shù)設(shè)計類(專)服裝與服飾設(shè)計 皮具藝術(shù)設(shè)計 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 陶瓷設(shè)計與工藝 展示藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計 廣告設(shè)計與制作
語言類(專)商務(wù)英語 應(yīng)用英語

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1電腦藝術(shù)設(shè)計
2紡織品設(shè)計
3皮具藝術(shù)設(shè)計
4商務(wù)英語
5應(yīng)用電子技術(shù)
6電子商務(wù)
7物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
8國際貿(mào)易實務(wù)
9高分子材料加工技術(shù)
10人物形象設(shè)計

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

“數(shù)控技術(shù)”是國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè),特別由于廣東省制造業(yè)的發(fā)達(dá),數(shù)控人才更是供不應(yīng)求。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的數(shù)控設(shè)備操作、機(jī)械零件的數(shù)控編程加工、模具設(shè)計與制造、設(shè)備維護(hù)維修、生產(chǎn)管理的一線高技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

二、數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍

1.機(jī)械產(chǎn)品加工相關(guān)崗位。

2.模具設(shè)計與制造相關(guān)崗位。

3. 機(jī)電設(shè)備的基本安裝、調(diào)試和維修相關(guān)崗位

4. 機(jī)電設(shè)備設(shè)計、改造和管理相關(guān)崗位

5.機(jī)械生產(chǎn)管理相關(guān)崗位。

三、專業(yè)特設(shè)

依據(jù)珠三角地區(qū)市場需求,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,構(gòu)建數(shù)控技術(shù)教學(xué)體系,以培養(yǎng)學(xué)生崗位就業(yè)的過硬技能為主,以優(yōu)質(zhì)崗位創(chuàng)業(yè)為支撐,課程設(shè)置圍繞社會發(fā)展不斷改革。特別是數(shù)控設(shè)備維修與改造方面,緊密結(jié)合國家“數(shù)控一代”機(jī)械裝備發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)設(shè)備數(shù)控控制方面的技能型人才。

工業(yè)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備產(chǎn)品設(shè)計的基本理論、方法和技術(shù),可熟練應(yīng)用計算機(jī)輔助設(shè)計主流軟件,具有較強(qiáng)的產(chǎn)品設(shè)計理念和造型技能,能運用現(xiàn)代設(shè)計方法與手段進(jìn)行產(chǎn)品(玩具、文具、禮品、通訊及數(shù)碼產(chǎn)品、五金產(chǎn)品等)設(shè)計,適應(yīng)現(xiàn)代時尚產(chǎn)品設(shè)計和制造行業(yè)需要的高級技術(shù)設(shè)計人才。

就業(yè)方向:

通過三年的學(xué)習(xí),學(xué)生具有產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及策劃的綜合能力。畢業(yè)生可在機(jī)電、輕工、電子、廣告等行業(yè)企業(yè)的設(shè)計部門和專業(yè)設(shè)計公司從事產(chǎn)品開發(fā)、外觀設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、廣告宣傳、展示設(shè)計及設(shè)計管理等工作。

專業(yè)特色:

工業(yè)設(shè)計在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的獨到作用,設(shè)計人才的需求日趨強(qiáng)烈。本專業(yè)的畢業(yè)生能掌握工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的基本理論、方法和技術(shù),可熟練應(yīng)用主流軟件,具有較強(qiáng)的工業(yè)產(chǎn)品造型和結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣,即可以在專業(yè)設(shè)計公司,又可以在企業(yè)的相關(guān)設(shè)計部門,從事產(chǎn)品設(shè)計工作,畢業(yè)生的就業(yè)率連續(xù)幾年維持較高水平。

近年來,工業(yè)設(shè)計的比賽越來越多,為越來越多的設(shè)計人員以及學(xué)習(xí)設(shè)計的人提供了更大的表現(xiàn)才能的舞臺,從事工業(yè)設(shè)計的人員要求較高的綜合素質(zhì),鑒于以上情況和工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)的目標(biāo),我系組織成立工業(yè)設(shè)計興趣小組,健全我系工業(yè)設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)機(jī)制,以便培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀學(xué)生代表我系參加國內(nèi)的工業(yè)設(shè)計競賽。

近幾年,興趣小組的學(xué)生多次參加各類工業(yè)設(shè)計比賽,獲得較好的成績,如:"華泰杯"第四屆汽車輪轂設(shè)計大賽;“毅昌科技”廣東大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽;全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽,全國職業(yè)院校技能競賽廣東賽區(qū)選拔賽以及機(jī)電工程系每年舉辦的CAD大賽。

為了鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),我系與08級畢業(yè)生共同成立了廣東紡院常青藤工業(yè)設(shè)計工作室,工作室是以工業(yè)設(shè)計為主,致力于為企業(yè)提供工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)服務(wù),包括產(chǎn)品咨詢、產(chǎn)品概念、造型以及結(jié)構(gòu)設(shè)計、手板制作、畫冊海報設(shè)計、包裝設(shè)計以及標(biāo)志品牌形象設(shè)計等一站式服務(wù)。以設(shè)計公司運作方式,結(jié)合產(chǎn)學(xué)研用的需求,以設(shè)計企業(yè)的形式全面為工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生提供交流咨詢服務(wù)平臺,并以行業(yè)中的高標(biāo)準(zhǔn)提高學(xué)生的專業(yè)知識和加強(qiáng)鞏固學(xué)生的專業(yè)技能。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)智能制造行業(yè)領(lǐng)域需要,具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德、扎實的文化基礎(chǔ)知識和獲取新知識、新技能的能力和素質(zhì),掌握工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)等專業(yè)知識和工業(yè)機(jī)器人工作站安裝、調(diào)試、維護(hù)等專業(yè)技能,面向工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、 就業(yè)方向

專業(yè)技術(shù)類工作:工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成方案工程師、電氣工程師、機(jī)械設(shè)計工程師、現(xiàn)場工程師;自動化設(shè)備調(diào)機(jī)員、裝配員、維護(hù)人員等

專業(yè)銷售類工作:自動化設(shè)備銷售、售后人員等。

三、 主要課程

電工應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、可編程控制器(PLC)與觸摸屏應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人夾具工裝設(shè)計、S7-1200/1500 PLC應(yīng)用技術(shù)等

四、 專業(yè)特色

目前工業(yè)機(jī)器人專業(yè)已與國際知名工業(yè)機(jī)器人企業(yè)ABB(工業(yè)機(jī)器人四大家族之一)合作,掛牌成立了“ABB-廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校企合作工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)中心”。本專業(yè)以該實訓(xùn)中心為載體,主要專業(yè)課程均與ABB共同開發(fā)完成,由本專業(yè)教師編寫教材,ABB方面提供技術(shù)支持和教學(xué)素材資源。專業(yè)課程采用項目引領(lǐng)、工作過程分解的教學(xué)方式,以實訓(xùn)中心設(shè)備為基礎(chǔ),進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。后期將進(jìn)一步引進(jìn)ABB的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)資質(zhì),融入到本專業(yè)的人才培養(yǎng)之中。

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