云南新高考將于2022年起實施，也就是說，從2022年9月高一學生入學時起實施，2025年首次新高考將于，采用3+1+2新高考模式，不論文理科，中國人、數學、外語統(tǒng)一考試，歷史和物理中的首選科目1，然后在思想政治上、地理、化學、從生物科目中再選擇 2 門科目參加選修考試，總分750分。

一、改革目標

云南省普通高等學校考試招生綜合改革將于2022年啟動（以下簡稱高考綜合改革），從秋季入學的普通高中一年級學生開始實施，2025年將逐步形成分類考試、概述、普通高校多重招生考試招生模式，建立體現公平正義的制度、全面發(fā)展、科學選拔人才、完善的普通高?？荚囌猩w系。

二、主要任務

（一）完善普通高中學業(yè)水平考試制度

1、考試類型。從2022年秋季入學的高中一年級學生開始，普通高中學業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試。作為普通高中生畢業(yè)的合格考試成績、高中同等學歷認證、高職院校分類考試招生的重要依據；選拔考試成績計入普通高校錄取總成績。

2、考試科目。資格考試科目包括國家普通高中課程計劃中規(guī)定的語文、數學、外語、政治的、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、共同技術、音樂、藝術、體育與健康14個科目，和物理、化學、生物三科實驗操作考試。選修考試包括思想政治課、歷史、地理、物理、化學、生物學 6 科。

3、考試內容。以國家普通高中課程計劃和各科課程標準為依據。資格考試的內容為國家普通高中課程標準規(guī)定的必修內容要求；選修考試的內容是國家普通高中課程標準規(guī)定的必修和選修必修內容的綜合要求。

4、考試對象。所有高中生都應參加資格考試，其他學校學生和高中階段社會公眾可以按照相應規(guī)定參加資格考試。抽查對象為符合當年云南省普通高等學校統(tǒng)考報考條件并已報考云南省普通高等學校統(tǒng)考的考生。

5、考試組織。中國人、數學、外語、政治的、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、11個通用技術科目資格考試和思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科選拔考試由云南省統(tǒng)一進行、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織分級、統(tǒng)一公布結果。音樂、藝術、體育、健康物理三科資格考試、化學、生物三門學科的實驗操作考試由云南省統(tǒng)一規(guī)范，狀態(tài)、市教育行政部門組織實施。

6、考試安排。資格考試每學年組織兩次，春季單獨安排、秋季學期結束，每次考試均針對所有科目進行。普通高中生第一次參加省級資格考試是在高一下學期，考試科目原則上不超過4科。

每年組織一次選拔考試，與全國統(tǒng)一高考同期舉行。

普通高中學業(yè)水平考試實施辦法另行公布。

7、結果的呈現和應用。資格考試科目成績采用分級系統(tǒng)，分為A、乙、C、D.四級，D級不合格。普通高中生可以憑資格考試量化成績申請高職院校分類考試招生。選擇性考試科目，首選科目結果根據原始分數呈現，重新選擇科目的結果以成績轉換點的形式呈現?？蛇x考試成績在當年有效。

（二）完善普通高中生綜合素質評價體系

1、完善評價內容。普通高中生綜合素質評價是進一步推進素質教育的重要制度，旨在客觀反映學生德、智、體、藝、勞動全面發(fā)展的狀況，內容包括思想品德、學術水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動與社會實踐5方面。普通高中應充分利用學生綜合素質評價檔案信息，改進學校教育教學方法，豐富的教育模式，指導學生職業(yè)規(guī)劃，促進學生全面、個性發(fā)展。

2、嚴格的評估流程。普通高中生綜合素質評價工作，基于云南省普通高中生綜合素質評價管理體系的管理，確立目標、現實、準確的信息記錄監(jiān)督和披露機制。普通高中應設立學生綜合素質評價委員會，學生綜合素質評價工作的具體落實，引導學生客觀記錄自己的學習和成長經歷，整理選取重要活動的代表性記錄和典型事實材料，經社會公眾審核無異議后，統(tǒng)一納入管理體系，形成學生綜合素質評價檔案。

3、強化使用評價。普通高校必須遵循人才培養(yǎng)規(guī)則，根據辦學特點，統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異和不同學生群體的特點，研究制定普通高中生綜合素質評價結果使用辦法，并提前向社會公布。入學時，普通高校采用綜合評價等方法分析綜合質量評價檔案，客觀評價學生綜合素質，評估結果作為招生的重要參考。

（三）深化普通高等學校考試招生改革

2025年起，普通高等學校招生以國家統(tǒng)一高考成績?yōu)闇省⑵胀ǜ咧袑W術能力測試成績，參考學生綜合素質評價信息，首選。

1、考試科目。考試科目由國家統(tǒng)一高考科目和普通高中學業(yè)水平選拔考試科目組成。

全國統(tǒng)一高考科目是語文、數學、外語（英語、俄語、日本人、法語、德語、選擇一門西班牙語科目）3 門科目，不論文理科，使用國家卷，外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。

選修科目為思想政治課、歷史、地理、物理、化學、生物學 6 科，考生按照普通高校相關專業(yè)要求選擇科目，結合自己的興趣和專業(yè)知識，您可以從選修考試的6個科目中選擇3個科目參加考試?？忌紫葘W習物理、您必須且只能選擇兩個歷史科目之一作為您的首選考試科目，從思想政治角度、地理、化學、生物4科中選擇2科作為復試科目。

2、年級構成。普通高等學校考生的錄取總成績由全國統(tǒng)一高考語文成績確定、數學、它由 3 個外語科目和 3 個您自己選擇的選修科目的成績組成，總分750分。全國統(tǒng)一高考科目語文、數學、外語論文滿分150分，總分450分。選修考試每科滿分為100分，在，物理、歷史學兩科第一志愿按原成績計入普通高校錄取總成績，政治的、化學、地理、生物四門重選科目將按照成績折算分計入普通高校錄取總成績。等級轉換的計分方法將另行公布。

3、招生。2025年起，普通高等學校招生，根據物理學、歷史 2 類別細分計劃、單獨的線、單獨歸檔，差異化版本、短期大學入學分2階段進行?？偝煽児己螅忌顚憟竺?，考生志愿者由“學校專業(yè)團體”組成，實施并行自愿備案。

普通高等學校應根據學校辦學定位和專業(yè)人才培養(yǎng)目標，滿足學生學科和專業(yè)基礎的需要，提出選修考試科目要求，提前向社會公布。

（四）完善高職院校分類考試招生工作

加強省級分類考試統(tǒng)籌管理、優(yōu)化招生機構和專業(yè)結構、完善考試內容和形式、完善招生錄取機制等措施，進一步完善高職院校分類考試招生機制。2025年起，每年春季采用“文化素質+職業(yè)技能”的職業(yè)教育高考評價方式，參考學生綜合素質評價，對于普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生及具有同等學歷的人員，全省統(tǒng)一組織實施高職院校分類考試招生。分類考試成為高職院校招生主渠道，未參加分類考試和未被分類考試錄取的考生，可以參加普通高等學校入學統(tǒng)一考試，為各類學生接受高等職業(yè)教育提供多元化招生方式，引導普通高中、中等職業(yè)學校為學生提供多元化選擇，發(fā)揮個人潛力。