一、西藏民族大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)地址

西藏民族大學(xué)教務(wù)處官方網(wǎng)站：https://www3.wxya.教育.cn/jwc/

二、西藏民族大學(xué)簡(jiǎn)介

渭水之濱，鐘靈毓秀。維維大學(xué)，立德樹(shù)人。

西藏民族大學(xué)位于陜西省咸陽(yáng)市，是西藏和平解放后黨中央為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)府，學(xué)校由老一輩黨和政府立足民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)辦、邊界穩(wěn)定、民族振興政治高瞻遠(yuǎn)矚的英明抉擇，是中央治藏方略的重要布局。學(xué)校是西藏自治區(qū)人民政府與國(guó)家民委共建的高校、中西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、教育部卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位、教育部團(tuán)隊(duì)對(duì)口支援高校，第二批國(guó)家深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批教育信息化優(yōu)秀試點(diǎn)單位、全國(guó)綠化示范單位、全國(guó)文明校園、自治區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心（易班中心）高校。

西藏民族大學(xué)誕生于西藏和平解放初期、民主改革前夕的特殊歷史時(shí)期，肩負(fù)著為西藏培養(yǎng)各類人才的特殊歷史使命，為西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了特殊的歷史貢獻(xiàn)。學(xué)校前身是1957年在黨中央指示下創(chuàng)辦的、1958年9月開(kāi)辦“西藏公學(xué)”，1965年更名為西藏民族學(xué)院，2015年更名為西藏民族大學(xué)。學(xué)校的發(fā)展始終受到黨和政府的親切關(guān)懷，毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等非常關(guān)心學(xué)校建設(shè)、施工已給出具體說(shuō)明。改革開(kāi)放后，鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心學(xué)校發(fā)展，胡錦濤同志為學(xué)校建校50周年發(fā)來(lái)賀信。2018年建校60周年之際，**發(fā)來(lái)賀信，熱烈祝賀全校師生員工和校友，并充分肯定了學(xué)校60年來(lái)所取得的成就、辦學(xué)特色與辦學(xué)精神，明確指出了學(xué)校發(fā)展建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和重要舉措，對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展充滿熱情。

辦學(xué)64年，西藏民族大學(xué)全面貫徹黨的教育方針和民族政策，勤奮進(jìn)取、堅(jiān)持，秉承“愛(ài)國(guó)主義、興藏、專心致志學(xué)習(xí)、敬業(yè)”校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“責(zé)任與奉獻(xiàn)”、務(wù)實(shí)、“和諧發(fā)展”的辦學(xué)精神，堅(jiān)守陜西、面向西藏、服務(wù)于黨的治藏方略辦學(xué)宗旨，永遠(yuǎn)與西藏革命同在、那個(gè)工程、改革事業(yè)命運(yùn)與共,與西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一起進(jìn)步，在西藏高等教育孵化器中發(fā)揮積極作用、專業(yè)人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究和文化傳承創(chuàng)新的重要平臺(tái)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、西藏作為內(nèi)地重要窗口的作用，始終致力于全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家治藏方略，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂國(guó)家；始終致力于服務(wù)西藏經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和長(zhǎng)治久安；始終致力于為西藏培養(yǎng)一支靠譜的隊(duì)伍、有用、下去、留住高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為了黨和人民、為西藏各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀干部和專業(yè)技術(shù)人才。自成立以來(lái)，學(xué)校先后培養(yǎng)了10萬(wàn)余名高水平優(yōu)秀建設(shè)者和社會(huì)各界、各級(jí)人才，涌現(xiàn)出40多位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和一大批藝術(shù)家、作家、教授、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、工程師等優(yōu)秀人才，榮獲“西藏干部搖籃”美譽(yù)。

學(xué)校積極打造特色鮮明、適應(yīng)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學(xué)科專業(yè)體系，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、文學(xué)、歷史、科學(xué)、工程、藥品、管理、藝術(shù)等11個(gè)學(xué)科，藝術(shù)學(xué)院、民族研究所、法學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、藥品、研究所、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。學(xué)校為博士學(xué)位授予單位，有博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)1個(gè)（馬克思主義理論），13個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，19個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，61個(gè)本科專業(yè)。1個(gè)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，2個(gè)國(guó)家特色建筑工地，國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，13個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)國(guó)家一流專業(yè)，18個(gè)省級(jí)一流專業(yè)，4個(gè)自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)，3個(gè)自治區(qū)級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。1個(gè)國(guó)家一流本科課程。

春風(fēng)化雨、桃李香。學(xué)校始終堅(jiān)持育人，積極構(gòu)建“三全育人”工作機(jī)制，深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，大力推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生12,761人，其中本科生10829人，1932年研究生，藏族及其他少數(shù)民族學(xué)生占50%。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年增加，涌現(xiàn)一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)模式。

學(xué)校擁有一支師德高尚的教師隊(duì)伍、優(yōu)秀的企業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師，教職工1343人（其中主校區(qū)1011人），其中專業(yè)技術(shù)人員893人，技術(shù)人員中具有高級(jí)職稱的161人，副高職稱255人；專任教師766人，其中151人是教授，229名副教授，碩士以上學(xué)歷教師616人，其中具有博士學(xué)位的教師230人，248名研究生導(dǎo)師?，F(xiàn)有“*”1人，“億萬(wàn)工程”國(guó)家級(jí)人選2人，享受國(guó)家特殊津貼專家12人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人，教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員9人，西藏自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10人，享受西藏自治區(qū)政府特殊津貼專家6人；1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。

學(xué)校持續(xù)深化協(xié)同創(chuàng)新，科研成果再創(chuàng)新高。省部級(jí)以上人文社會(huì)科學(xué)研究基地8個(gè)，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；1個(gè)教育部工程研究中心（培育），2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，7個(gè)自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，10個(gè)自治區(qū)高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)自治區(qū)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，自治區(qū)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)；近五年（2016-2020年）獲批省部級(jí)以上科研項(xiàng)目540余項(xiàng)。有藏文化傳承發(fā)展部共建的協(xié)同創(chuàng)新中心、西藏社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展研究基地、西藏社會(huì)和諧穩(wěn)定與法治建設(shè)重點(diǎn)研究基地、中共治藏方略研究中心、西藏哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、****思想教學(xué)研究中心、南亞研究所、旅游研究所、藏學(xué)研究所、西藏鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、青藏高原運(yùn)動(dòng)與健康研究中心、西藏民族傳統(tǒng)體育文化研究中心等一批高水平科研機(jī)構(gòu)，產(chǎn)生了以《西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展若干重大問(wèn)題研究（13對(duì)關(guān)系）》、《西藏縣級(jí)政府轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》、《當(dāng)代西藏工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史》為代表的一批重大研究成果，為自治區(qū)黨委、政府決策提供有力理論支撐，充分發(fā)揮高校智庫(kù)作用。其中，西藏文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心入選教育部首批省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，南亞研究所入選教育部國(guó)家與區(qū)域研究中心備案名單、國(guó)家民委批準(zhǔn)的“一帶一路”國(guó)家與區(qū)域研究中心。依托高原環(huán)境相關(guān)疾病分子遺傳機(jī)制與干預(yù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、西藏自治區(qū)光信息處理與可視化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藏藥檢測(cè)技術(shù)教育部工程研究（培育）中心、高原水污染控制與生態(tài)修復(fù)工程實(shí)驗(yàn)室等高水平實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)了一批高水平的科研團(tuán)隊(duì)，積極參與第二次青藏高原綜合科學(xué)研究等重大項(xiàng)目，為西藏長(zhǎng)治久安、高質(zhì)量發(fā)展提供有力科技支撐。

學(xué)校目前有偉成、秦漢兩院，并在拉薩設(shè)有教學(xué)實(shí)習(xí)基地，學(xué)校占地面積1157.48英畝，校舍總面積49.8萬(wàn)平方米。擁有各類教室168間，160個(gè)實(shí)習(xí)基地，自治區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)；圖書館區(qū)2.30,000平方米，形成了豐富的學(xué)科內(nèi)容，紙、電子的、網(wǎng)上各種形式的館藏資源，文獻(xiàn)總藏量達(dá)319萬(wàn)余冊(cè)。