2024年招生計劃尚未公布，通常，每年招生計劃不會有太大變化，本文為您整理了南昌工程學院歷年中外合作辦學招生計劃，主要包括招生專業(yè)、江西省各專業(yè)招生人數(shù)信息，我希望對您有所幫助，如有變更或異議，請參閱各省教育考試局和學校公布的信息。

通常，中外合作辦學專業(yè)得分比普通專業(yè)低10-20分，但中外合作辦學專業(yè)的學費相對較貴，低至20,000-30,000元/年，一般5萬-6萬元/年，10萬-20萬元/年也可，家庭條件較好但目標院校普通專業(yè)成績不足的學生可以考慮。

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汽車服務工程（中外合作辦學）

一、基本情況：

2017年5月，南昌工程學院、南部大學,韓國）聯(lián)合舉辦汽車服務工程本科教育項目，獲得國際教育部批準（批準號：MOE36KR2A20161776N）,以及當年入學的學生。

二、管理組織

為加強管理和教育教學的實施，項目管理機構為南昌工程學院國際交流學院，我校分管外事的領導擔任院長，負責全院工作，書記負責黨務工作、學習和工作，下屬辦事處、學習工程學、教務科。韓國任命項目聯(lián)絡人，便于及時溝通和處理各種事宜。

三、教學條件

（一）人才培養(yǎng)計劃

根據(jù)項目要求和專業(yè)特點，制定本專業(yè)人才培養(yǎng)計劃。確定專業(yè)培養(yǎng)方向、人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)范，制定專業(yè)培訓計劃、編寫課程大綱和實驗大綱。

（二）專業(yè)的師資隊伍

項目配備具有豐富教學經(jīng)驗的專業(yè)課程教師，部分教師為“雙師型”教師，擁有豐富的教學經(jīng)驗，以及豐富的實際工作經(jīng)驗，為培養(yǎng)應用型人才奠定堅實的教學基礎。

（三）實習（實踐）教學基地

1.校內(nèi)設立實踐教學基地，為參加實踐教學的學生提供充足的設備使用時間，并且有專門的導師為學生提供實用的內(nèi)容、對實踐過程進行全面跟蹤指導等。通過校內(nèi)實踐教學，學生可以更好地將理論與實踐聯(lián)系起來。

2.校外和汽車公司、4S店等店設立實習教學基地，進一步鞏固所學知識、未來職場的培養(yǎng)和實際工作經(jīng)驗。

（四）信息資源

按專業(yè)打造、課程建設和學科發(fā)展的需要，學校圖書館和項目實施學院采購專業(yè)圖書資料服務教學、科學研究。書籍資料包括文字、光盤、音視頻等媒體、外國文學。完善電子書服務體系，方便學生學習在線課程和優(yōu)質共享資源課程，滿足學生學習和教師日常教學科研的需要。

四、質量保證體系

1.建立了完整的評價體系、評價體系，分級教學督導組開展日常教學工作

查看、監(jiān)督指導，有專業(yè)的學術調(diào)查分析評價機制，影響學生學習過程的能力、有效評估學習成效及全面發(fā)展。

2.由雇主定期進行、老師、學生共同參與本專業(yè)教學質量內(nèi)部評估，及時解決專業(yè)開發(fā)建設過程中的問題，確保專業(yè)施工水平不斷提升。

3.分析每年人才培養(yǎng)質量取得的成果及進一步改進措施、評價與總結，形成各專業(yè)本科教學質量報告，確保持續(xù)改進機制的有效性。

4.建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制，來自學校內(nèi)部、第三方評估機構和相關社會團體的參與。

五、特色鮮明：

本項目的設立符合江西省、甚至全國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展和消費的現(xiàn)狀和未來趨勢，采用國際先進的高等教育模式和管理標準，制定中韓兩國認可的人才培養(yǎng)計劃和教學質量評估計劃，進行教學管理和學業(yè)評估。

學生入學后就開始學習韓語，約40%的專業(yè)課程使用韓國南部大學提供的韓語原版教材，并由韓國南部大學資深專業(yè)教師授課。期間學生赴韓國留學一年，不僅鞏固和提高韓語能力，我也親身體驗了韓國的教育教學方法。通過考試，學生可獲得南昌工程學院頒發(fā)的普通院校本科畢業(yè)證書和工程學位證書，以及韓國南部大學汽車服務工程理學學士學位。

畢業(yè)后，除了英語，學生還掌握了韓語作為第二外語，以及優(yōu)秀的汽車技術和服務技能。學生就業(yè)前景廣闊，可以在中資汽車廠家、4S店工作，也可以在韓國本土或韓資制造企業(yè)、4S店工作。