適合綜合評價的學(xué)生類型為:整體成績優(yōu)異、全面發(fā)展、杰出的學(xué)科專業(yè)知識、優(yōu)秀的思想品德、外語優(yōu)秀。與傳統(tǒng)僅憑高考成績錄取不同,綜合評價委員會將參考學(xué)生各方面的表現(xiàn),包括學(xué)業(yè)成績、技術(shù)創(chuàng)新、社會服務(wù)等。

1.文化成績高于平均水平的學(xué)生
雖然綜合評價與高考不同,不僅僅是文化成就,文化績效也是綜合評價的重要指標之一??忌奈幕煽円脖仨毎凑兆罱K成績的比例計算,而且,參加綜合評價的候選人中,有不少是頂尖學(xué)者或者各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。所以如果他們的文化分數(shù)太差,參加綜合評估也不是一個優(yōu)勢。編輯的建議,你平時的表現(xiàn)必須至少及格,只適合綜合評價。
2.有特殊才能或獲得權(quán)威競賽獎項的學(xué)生。
雖然參與綜合評價的省份或?qū)W校很少明確說明競賽獎項的重要性,但這不是強制性要求。就算沒贏,您還可以參與綜合評價,但獲勝是候選人實力的最佳指標。所以,如果候選人獲得競賽獎項或在某一方面特別突出,并且還有其他材料可以證明,那么在綜合評價中就會更加亮眼,學(xué)校也會更加青睞這類考生。(競賽獎項一般是指學(xué)生在高中五門主要學(xué)科競賽中的表現(xiàn)、技術(shù)競賽、英語、征文比賽獲獎)
3.綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生
除了文化成就,招生綜合評價還應(yīng)參考考生綜合素質(zhì)評價,包括中學(xué)綜合素質(zhì)評價和高校綜合素質(zhì)測試。這就要求候選人具有較高的綜合素質(zhì),除了課本上的知識,你還需要積累大量的課外經(jīng)驗。還,部分省份提交的綜合評價材料中包含綜合質(zhì)量評價表,包括道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、運動與健康、美觀等多項指標。也就是說,你必須在各方面都表現(xiàn)出色,才能夠參加綜合素質(zhì)考核。
4.精通外語的學(xué)生
此點針對的是中外合作辦學(xué)專業(yè)或院校的學(xué)生。一些中外合作院?;?qū)I(yè)對考生的外語成績要求較高,我們甚至?xí)才磐庹Z水平測試,所以精通外語的學(xué)生在這種情況下有很大的優(yōu)勢。
報名參加高中生綜合評估的好處
1、選型模型更加合理。
2、增加學(xué)生進入名校的機會。
3、綜合考慮學(xué)生素質(zhì)。
4、高考雙保險,提高錄取成功率。
5、增加學(xué)生體驗,提高能力。
6、增加引進綜合素質(zhì)人才的機會。
7、更好的減分效果。
8、不與其他特殊招生相沖突。
9、一些大學(xué)提供資助,減輕財務(wù)壓力。
10、有些專業(yè)需要綜合評估才能申請。
高中報名綜合考核的弊端
1、綜合評價招生尚未在全國范圍內(nèi)廣泛開展,大多數(shù)高校仍然只招收省內(nèi)學(xué)生。
2、綜合評價招生注重考生的全面發(fā)展,雖然高考成績的要求降低了,但獎品、證書等也無形中給考生帶來了壓力。
3、減分效果很誘人,但每年申請的人還是很多,被錄取的人很少。例如,南京大學(xué)只有一百名學(xué)生,但申請者卻有數(shù)以萬計,競爭很激烈。
具體評價標準為考生高考成績(占60%)、大學(xué)評估成績(占30%)、學(xué)業(yè)水平考試成績(占10%),獲得的分數(shù)將作為考生綜合成績的最終分數(shù),擇優(yōu)錄取。
綜合評價旨在招收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、招收綜合素質(zhì)高的學(xué)生,競賽獎項一般沒有要求。大部分院校都考631.學(xué)生綜合評價,即高考成績(60%)、大學(xué)評估成績(30%)、學(xué)業(yè)水平測試成績(10%),然后根據(jù)考生的綜合成績進行排名,排名第一的將被錄取。綜合評價與自主招生不存在沖突,大部分高校既可以申請綜合評價,也可以申請自主招生,當然,還有少數(shù)學(xué)院和大學(xué)要求您同時申請,詳見各高校綜合評價招生簡章。相同的,自主招生和高校特色項目(農(nóng)村特色項目),如果沒有大學(xué)入學(xué)限制,而且時間不沖突,可以同時參加。

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