首先你需要檢查你的分?jǐn)?shù)和排名，然后根據(jù)自己的意愿專(zhuān)業(yè)化，或者搜索目標(biāo)院校，逐步淘汰不符合招聘規(guī)則的人員、分?jǐn)?shù)不理想的大學(xué)，從而篩選出您比較滿(mǎn)意的選擇。

一、關(guān)鍵考慮因素

1.選擇專(zhuān)業(yè)

職業(yè)期望：這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么？畢業(yè)后你會(huì)做什么工作？很多學(xué)生就是不明白專(zhuān)業(yè)的具體內(nèi)容，似乎有興趣，等你考上大學(xué)、甚至畢業(yè)了，我后悔自己學(xué)錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)，不是我想象的那樣。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以和我以前的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)嗎，例如，喜歡文科的學(xué)生主修理科，學(xué)習(xí)常常有壓力，理解困難。你可以根據(jù)自己高中擅長(zhǎng)的科目選擇相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。

個(gè)人愛(ài)好：該專(zhuān)業(yè)是您感興趣的類(lèi)型嗎，如果是，那么學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。大學(xué)的管理不像初中那么嚴(yán)格，更多依靠自主學(xué)習(xí)，對(duì)于您不感興趣的課程，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常困難！

學(xué)術(shù)期望：如果你繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，我們應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展，滿(mǎn)足你的碩士和博士要求嗎。

2.選擇一所大學(xué)

地理因素：大學(xué)分布于各省市，因此，很多學(xué)生經(jīng)常需要長(zhǎng)途跋涉去上學(xué)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，很多大學(xué)生在小長(zhǎng)假甚至寒暑假都不愿意回家。如果您是一名想回家的學(xué)生，然后嘗試選擇最近的距離、學(xué)校位置便利。當(dāng)然，如果您對(duì)某個(gè)地區(qū)有偏好，您還可以關(guān)注該地區(qū)的大學(xué)。

學(xué)院：雖然大學(xué)要開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)很多，但他們大多都有自己比較專(zhuān)注的科研領(lǐng)域，專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的師資力量也較強(qiáng)。如果你有自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該選擇專(zhuān)業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校。

硬件設(shè)施：部分專(zhuān)業(yè)對(duì)設(shè)施要求較高，但并不是所有學(xué)校都有完善的條件。還，還有學(xué)校圖書(shū)館設(shè)施、書(shū)籍收藏等。

校園環(huán)境：有些學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間了，老校區(qū)的宿舍往往比較舊，各方面設(shè)施都不是很方便，對(duì)于需要長(zhǎng)期居住的學(xué)生，還是需要一定的適應(yīng)能力。符合條件的學(xué)生可前往目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察。您也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系本校的學(xué)生，看看對(duì)方怎么說(shuō)。

二、填寫(xiě)表格時(shí)常見(jiàn)的誤區(qū)

1.盲目跟隨別人

有些家長(zhǎng)控制欲太強(qiáng)、您需要申請(qǐng)某個(gè)專(zhuān)業(yè)，有些親戚朋友會(huì)道聽(tīng)途說(shuō)說(shuō)某個(gè)專(zhuān)業(yè)好，這個(gè)時(shí)候不要盲目跟風(fēng)，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)、個(gè)人興趣尋找合適的專(zhuān)業(yè)。如果你對(duì)所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)完全不感興趣，上了大學(xué)就會(huì)變得被動(dòng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.熱門(mén)專(zhuān)業(yè)齊全

不要盲目填寫(xiě)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)闊衢T(mén)專(zhuān)業(yè)往往分?jǐn)?shù)高、競(jìng)爭(zhēng)很激烈。為了避免失敗，我們應(yīng)該報(bào)告這兩種流行的，也被報(bào)道為不受歡迎，作為“有保障的專(zhuān)業(yè)人士”。

3.復(fù)制去年的成績(jī)

大學(xué)成績(jī)往往會(huì)波動(dòng)，幾年來(lái)情況并不完全相同，可能高也可能低，我們需要綜合分析分?jǐn)?shù)、秩，作為自己申請(qǐng)的參考。部分學(xué)校可能還會(huì)出現(xiàn)“大小年”的現(xiàn)象，因?yàn)槿ツ甑姆謹(jǐn)?shù)線(xiàn)很高，因此，今年的申請(qǐng)者數(shù)量很少，分?jǐn)?shù)線(xiàn)實(shí)際上已經(jīng)降低了。

4.沒(méi)有仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章

學(xué)校的招生簡(jiǎn)章包含學(xué)校的教育類(lèi)型、招聘人數(shù)、招聘限制和要求等，如果忽略一個(gè)細(xì)節(jié)，這可能會(huì)導(dǎo)致我們的判斷出現(xiàn)錯(cuò)誤，我在填寫(xiě)表格時(shí)犯了錯(cuò)誤，無(wú)法申請(qǐng)我理想的學(xué)校。

5.只看名校不看專(zhuān)業(yè)

不同學(xué)校有不同側(cè)重點(diǎn)，并不是所有名校的專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢(shì)，普通院校也會(huì)有一些較強(qiáng)的特色專(zhuān)業(yè)。