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湖北經(jīng)濟學院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

吳雨欣2025-12-08 21:11:17

湖北經(jīng)濟學院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

湖北經(jīng)濟學院藝術(shù)專業(yè)包括環(huán)境設計、視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫及其他專業(yè),以下是具體專業(yè)列表,以供參考,因為專業(yè)設置可能會改變,正式填寫表格時,需要參考學校發(fā)布的最新數(shù)據(jù)。

一、湖北經(jīng)濟學院藝術(shù)專業(yè)設置

層次專業(yè)計劃數(shù)學年制學費(元/年.生)
本科環(huán)境設計30010350
視覺傳達設計
數(shù)字媒體藝術(shù)
動畫
環(huán)境設計(中外合作辦學)10039800

評論:

1、各招生省份批次、計劃人數(shù)以各省考試招生部門公布的數(shù)據(jù)為準;

2、學費基準:電子價費[2006]183號、電子價費[2015]134號文件;具體收費標準以最終公布為準。

二、招生專業(yè)(項目)簡介

1.動畫(國家一流本科專業(yè)建設點)

培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的學生,德、智、體、藝、勞全面發(fā)展,具有良好的人文科學素養(yǎng),良好的審美素養(yǎng)和正確的審美觀念,系統(tǒng)主動畫、漫畫設計、動畫設計基礎理論、生產(chǎn)和項目管理知識和技能,適應動漫行業(yè)及影視、傳媒業(yè)發(fā)展需要,有能力在各類動畫公司、媒體機構(gòu)從事動畫工作、漫畫創(chuàng)意、注重實踐的生產(chǎn)和項目管理、懂管理、可以上市、有創(chuàng)造力的,以及“有思想、有能力、有責任感的實踐”、實際的、實用型、實用型人才。

主菜:造型基礎知識、設計基礎、大學英語、設計藝術(shù)史、動畫形象建模、動畫運動規(guī)則、動畫場景設計、漫畫創(chuàng)作、原畫設計、視聽語言、故事板創(chuàng)作、數(shù)字音樂編輯器、數(shù)字圖像合成。

就業(yè)方向:各類文化企事業(yè)單位從事動漫創(chuàng)作、影視后期制作及項目管理等相關(guān)工作。

2.環(huán)境設計

培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的學生,德、智、體、藝、勞全面發(fā)展,具有良好的人文科學素養(yǎng),良好的審美素養(yǎng)和正確的審美觀念,系統(tǒng)掌握環(huán)境設計專業(yè)的基礎理論,擁有較強的環(huán)境設計創(chuàng)新能力和設計制作技能,能夠在各種環(huán)境下設計公司、服務組織、從事環(huán)境設計與管理的文化創(chuàng)意企事業(yè)單位、重視設計、生產(chǎn)和項目管理的實踐、懂管理、可以上市、有創(chuàng)造力的,以及“有思想、有能力、有責任感的實踐”、實際的、實用型、實用型人才。

主菜:造型基礎知識、設計基礎、大學英語、設計藝術(shù)史、環(huán)境工程圖、裝飾材料與工藝、人體工學、空間建?;A知識、手繪表現(xiàn)手法、計算機輔助環(huán)境設計、室內(nèi)設計、景觀設計、家居用品設計。

就業(yè)方向:各類文化企事業(yè)單位從事室內(nèi)設計、景觀規(guī)劃、設計、項目管理等相關(guān)工作。

3.視覺傳達設計

培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的學生,德、智、體、藝、勞全面發(fā)展,具有良好的人文科學素養(yǎng),良好的審美素養(yǎng)和正確的審美觀念,系統(tǒng)掌握視覺傳達設計相關(guān)的基本理論和方法,具有較強的設計性、規(guī)劃及管理能力,能夠在各企事業(yè)單位從事品牌形象推廣工作、廣告策劃與設計、媒體整合傳播、注重項目運營管理實踐、懂管理、可以上市、有創(chuàng)造力的,以及“有思想、有能力、有責任感的實踐”、實際的、實用型、實用型人才。

主菜:造型基礎知識、設計基礎、大學英語、設計藝術(shù)史、字體設計、形象表達、版圖設計、數(shù)字接口設計、包裝設計、信息設計、媒體整合設計、品牌設計、書籍設計。

就業(yè)方向:各類文化企事業(yè)單位從事企業(yè)形象包裝和宣傳、品牌策劃及項目管理等相關(guān)工作。

4.數(shù)字媒體藝術(shù)

培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的學生,德、智、體、藝、勞全面發(fā)展,具有良好的人文科學素養(yǎng),良好的審美素養(yǎng)和正確的審美觀念,系統(tǒng)掌握數(shù)字交互設計理論、專業(yè)知識和基本技能,具有較強的媒體藝術(shù)設計能力、數(shù)字游戲設計、信息交互設計應用能力,勝任各類媒體機構(gòu)、重視信息設計公司、游戲公司相關(guān)崗位的實踐、懂管理、可以上市、創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,以及“有思想、有能力、有責任感的實踐”、實際的、實用型、實用型人才。

主菜:造型基礎知識、設計基礎、大學英語、設計藝術(shù)史、視聽語言、數(shù)字化應用規(guī)劃、數(shù)字角色設計、數(shù)字場景設計、數(shù)字雕刻、用戶界面設計、媒體藝術(shù)編程、衍生品設計、信息設計。

就業(yè)方向:各類文化企事業(yè)單位從事影視及媒體藝術(shù)設計、游戲設計和項目管理等相關(guān)工作。

5.環(huán)境設計(中外合作辦學)項目

經(jīng)教育部批準,2022年起,學校將與意大利喬瓦尼·巴蒂斯塔·提埃坡羅美術(shù)學院開展中外合作項目,招收環(huán)境設計專業(yè)本科生,項目批準函編號:MOE42IT2A20212200N。

合作院校介紹

意大利喬瓦尼·巴蒂斯塔·提埃波羅美術(shù)學院(以下簡稱烏迪內(nèi)美術(shù)學院)是一所高等藝術(shù)院校,是意大利教育部認可并授權(quán)頒發(fā)高等教育學位的藝術(shù)學校之一,專注于應用藝術(shù)與設計專業(yè)教學。烏迪內(nèi)美術(shù)學院是弗留利-威尼斯-朱利亞地區(qū)第一所藝術(shù)學院,還有CUMULUS(國際藝術(shù),設計與媒體學院和大學協(xié)會)、ELIA(歐洲藝術(shù)學院聯(lián)盟)和CIANS(意大利音樂與藝術(shù)學院協(xié)會)成員。作為意大利專業(yè)藝術(shù)院校中的精英院校,其室內(nèi)建筑設計排名第17位。

學校位于意大利弗留利-威尼斯-朱利亞地區(qū)。該地區(qū)是意大利工業(yè)制造最發(fā)達的地區(qū),經(jīng)濟位居意大利前三,這里也是許多世界知名跨國公司的所在地。該項目全面引進意大利現(xiàn)代設計教育體系,項目擁有高水平的國際化師資隊伍,三分之一的教師來自烏迪內(nèi)美術(shù)學院。學院的教授都是藝術(shù)領域的領軍人物,他們擁有非常豐富的設計知識和行業(yè)經(jīng)驗,和敏銳的藝術(shù)洞察力。

培訓目標

本項目旨在培養(yǎng)以服務社會經(jīng)濟建設為根本目標的學生,具有中國文化素養(yǎng)和國際視野,具有人文精神和社會責任感,恪守個人職業(yè)道德,重視團隊合作,掌握環(huán)境設計及相關(guān)領域的知識和技能,國際化,具有較強的環(huán)境設計創(chuàng)新和設計實踐能力、高質(zhì)量、創(chuàng)新的、復合型人才。將國外優(yōu)質(zhì)教育資源引入教學,注重培養(yǎng)學生國際化專業(yè)設計綜合能力。

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在國際建筑師事務所工作、建筑環(huán)境設計公司、景觀設計公司、設計院、企事業(yè)單位環(huán)境建設部門、從事建筑環(huán)境設計的職業(yè)學校和學院、街道改造、城市公共空間設計、區(qū)域規(guī)劃、城市設計、生態(tài)保護工程設計與管理、環(huán)境設計專業(yè)教育等。

訓練模型

1.“4+0”模式:就讀于湖北經(jīng)濟學院四年,考試合格者,獲得湖北經(jīng)濟學院本科畢業(yè)證書和文學學士學位。

2.“3+1”模式:湖北經(jīng)濟學院學習三年,符合意大利入境要求的人,在烏迪內(nèi)美術(shù)學院學習一年,考試合格者,頒發(fā)湖北經(jīng)濟學院本科畢業(yè)證書、烏迪內(nèi)美術(shù)學院頒發(fā)的學士學位證書和學士學位證書。

3.國內(nèi)學習期間,公共外語學院和烏迪內(nèi)美術(shù)學院的老師來校用英語授課。學校還將開設意大利語興趣班供學生選擇。

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