詩(shī)歌欣賞是語(yǔ)文考試的難點(diǎn)，很多同學(xué)對(duì)于考試中的詩(shī)歌鑒賞題如何回答感到困惑，這次小編就來為大家整理一下高考語(yǔ)文詩(shī)詞欣賞的答題技巧和方法，喜歡認(rèn)識(shí)人、討論世界、詩(shī)歌主題、詩(shī)意意象、詩(shī)歌內(nèi)容及其他方面。

中國(guó)古詩(shī)詞鑒賞答題技巧與方法

1、認(rèn)識(shí)人、評(píng)判世界

無(wú)論是古典詩(shī)詞還是現(xiàn)代詩(shī)詞，作品往往滲透著作者的經(jīng)歷和思想感情。所以在欣賞詩(shī)歌之前，首先我們要了解一下作者的歷史背景，對(duì)生活經(jīng)歷和思想感情有初步了解。以讀李白、杜甫詩(shī)為例，一是感受大唐的輝煌，一個(gè)人見證著唐朝的興衰。這兩種不同的經(jīng)歷，造就了不同情感氣質(zhì)的詩(shī)人：大膽又優(yōu)雅、浪漫不羈的李白，郁悶、憂國(guó)憂民的杜甫。

2、理解詩(shī)歌的各種主題

古典詩(shī)歌的主題，常?；螂[或顯地揭示詩(shī)歌的內(nèi)容，有助于把握詩(shī)歌的思想感情。從題材上來說，詩(shī)歌主要可分為：

2.1 描寫情景和情感的田園詩(shī)。

代表人物有《東籬下采菊》，陶淵明《悠然見南山》，還有《松間明月照》，《清泉石上里》王偉。這類詩(shī)描寫江湖風(fēng)光、自然風(fēng)光體現(xiàn)了自己的思想感情。

2.2 懷舊歷史詩(shī)。

這類詩(shī)以歷史典故為題材，或發(fā)表自己的意見，或者用過去諷刺現(xiàn)在，或者抒發(fā)對(duì)人生滄桑的感受。如杜牧的《破秦淮》，又如辛棄疾的《永余樂·京口北固亭懷舊》。

2.3 表達(dá)自己志向的詩(shī)句。

劉熙載曾在《藝術(shù)概論》中說“吟物，顯然只是吟情”，我也被納入封面?！?。在這類詩(shī)歌中，詩(shī)人不直接表達(dá)自己的思想、情感，相反，使用符號(hào)、行知及其他技巧，將自己的理想和個(gè)性融入到具體事物中的一種詩(shī)歌。

2.4 旅行詩(shī)。

用詩(shī)來反映異鄉(xiāng)生活的艱辛、漂泊的艱辛和對(duì)親人的思念，思念故鄉(xiāng)，描寫自己生活的詩(shī)，描寫自己處境的情感等。張繼《楓橋夜泊》，溫庭筠的《上山晨游》都是這樣的詩(shī)。

2.5首新娘與怨恨詩(shī)。

閨怨詩(shī)以女性心態(tài)為描寫對(duì)象，有濃重的感傷基調(diào)，細(xì)膩的心理描寫。從創(chuàng)作特點(diǎn)來看，總的來說，閨怨詩(shī)，都呈現(xiàn)出一種雍容、纏綿、幽怨、感傷的美，悠長(zhǎng)而微妙，有無(wú)盡的味道。比如王昌齡的《忽見街柳色》，我后悔教我丈夫女婿去求侯爵”，屬于這一類。

3、熟悉詩(shī)意意象，理解詩(shī)歌的意境

中國(guó)古典詩(shī)詞講究意象和意境。意象是詩(shī)歌中出現(xiàn)的主觀情感的客觀形象。在詩(shī)歌鑒賞方面，詩(shī)的意象首先要及時(shí)把握，讀懂其中的特征和所蘊(yùn)含的思想感情，從而體會(huì)詩(shī)中的意境。詩(shī)歌中有很多具體的意象，比如花草，景觀，樂器等。

古典詩(shī)歌是語(yǔ)言的藝術(shù)，常用隱式，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的情感。這就是“言不盡意無(wú)窮”的美妙之處。欣賞詩(shī)歌必須充分合理地運(yùn)用聯(lián)想和想象，深入詩(shī)人所描寫的意境。

4、緊密結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容回答問題

我們必須明白審視詩(shī)歌的幾個(gè)角度：語(yǔ)言分析、圖像分析、評(píng)估寫作技巧、風(fēng)格和思想內(nèi)容。

4.1 語(yǔ)言測(cè)試。

這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)（風(fēng)格）是什么？或者說說這首詩(shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。這些問題與全詩(shī)相關(guān)，這樣您就可以記住一些常見的描述術(shù)語(yǔ)，喜歡：全部用白色繪制，縵，回歸本源；清新的語(yǔ)言、優(yōu)雅的，非傳統(tǒng)的；plain and simple（簡(jiǎn)單自然），簡(jiǎn)潔明了，豐富多彩的；雄偉而奇異，慷慨又悲壯;使用重復(fù)的單詞和重復(fù)的句子，生動(dòng)，具有音樂美感、修辭美等。委婉含蓄，安靜而深沉；清新明亮，如行云流水。通過融入特定的詩(shī)歌，可以有更深入的了解。例子：讀下面這首詩(shī)，回答問題：

春怨 金昌旭

打黃英兒，別教我在樹枝上哭泣。

夢(mèng)見小妾哭了，不去遼西。

請(qǐng)分析一下這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)?；卮穑哼@首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)是清新自然，口語(yǔ)，“黃英兒”是“兒”的讀音，展現(xiàn)出女人的純真與天真?！澳莻€(gè)夢(mèng)把我的小妾嚇哭了，《不去遼西》用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)了之所以打黃鶯，是因?yàn)榇驍_了她思念丈夫的夢(mèng)想。這很自然地表達(dá)了女人對(duì)丈夫的思念）。

4.2 圖像分析與檢查。

形象分析是對(duì)客觀存在事物的分析、看法、人物可以成為具體的、可感知的藝術(shù)形象供欣賞。并能將寄托詩(shī)人情感的物體（即圖像）組合起來，創(chuàng)造出想象的境界。包括風(fēng)景、感情、環(huán)境三方面。若問這首詩(shī)塑造了怎樣的藝術(shù)形象;這首詩(shī)包含了哪些意象，構(gòu)成了怎樣的意境。例子：讀下面這首詩(shī)，回答問題。

江城子·密州狩獵 蘇軾

我說的是青少年時(shí)期的瘋狂，左前皇，游慶蒼，錦緞帽子和貂皮，錢其娟 平剛。報(bào)答美麗城，追隨太守，自己射殺老虎，看看孫浪。醉了勇敢，胸膛依然敞開，太陽(yáng)穴上有輕微的霜，怎么了。在云中握著結(jié)，馮唐什么時(shí)候送來?能握滿月般的雕弓，向西北看，射擊小天狼星。

請(qǐng)回答“能畫滿月般的雕弓”，向西北看，《射殺天狼星》勾畫出怎樣的形象?回答：勾勒出拉弓射擊的輪廓、英勇無(wú)畏的英雄形象，表達(dá)了作者率軍征服西夏的愿望，報(bào)效國(guó)家的愿望。

4.3.評(píng)估寫作技巧、風(fēng)格和思想內(nèi)容。

要回答這類問題，必須了解詩(shī)歌的寫作技巧，第一的，應(yīng)掌握修辭欣賞方法。常用的方法包括：明喻、轉(zhuǎn)喻、擬人化、二元性、夸大、反復(fù)、鑒于、反問句等。欣賞詩(shī)歌時(shí)，通過分析一些修辭手法，體會(huì)詩(shī)人隱含的情感。第二，了解詩(shī)歌的各種表現(xiàn)手法和表達(dá)方式。表達(dá)與敘述、描述，抒情的、講話;表現(xiàn)手法是陪襯、比較的、典故、欲進(jìn)先抑、想象聯(lián)想、虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合、動(dòng)與靜的結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合（有層次感）等。

詩(shī)歌欣賞（8-9題），11分，以6分以上為目標(biāo)）[約10分鐘]

① 突出四個(gè)方面：看標(biāo)題、讀詩(shī)、看評(píng)論、查看要求

② 整體把握范疇和抒情基調(diào)：詩(shī)歌類別包括山水、田園、邊塞、銘記過去，吟誦歷史、寫景、抒情等;抒情的基調(diào)是悲愴和悲傷的、激情愉悅、疼痛、幸福、分離、仇恨、憂郁等等，風(fēng)格可以參考書上的總結(jié)。

③注重表達(dá)和技巧：

1.古詩(shī)詞中常用的修辭方法有：明喻、擬人化、夸大、轉(zhuǎn)喻、二元性、雙重含義、鑒于、反問句、互文性、典故、真的、感覺

2.表達(dá)方式：敘事、講話、抒情的、描述

3.表達(dá)技巧包括：

◆描述技巧：渲染與渲染、箔和對(duì)比、動(dòng)與靜的結(jié)合、虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)組合、光與暗的結(jié)合、正方組合、聲音與色彩的結(jié)合、大膽的輪廓、線描和工筆畫、多角度描述等。

◆抒情風(fēng)格：把你的想法說出來、通過場(chǎng)景表達(dá)情感、借物表達(dá)情感、直接且抒情、運(yùn)用典故來表達(dá)情感、場(chǎng)景融合、來表達(dá)自己的志向、表達(dá)懷舊之情、借古諷今。

◆文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)方法：賦予、比較、繁榮;布置描述、典故、符號(hào)關(guān)聯(lián)等。

◆章節(jié)結(jié)構(gòu)：第一句話的標(biāo)題、開門見山、將草書寫入標(biāo)題、死亡篇章顯出野心、屈折變化、熱愛風(fēng)景、總體評(píng)分合適、一層層深入、過渡回指、預(yù)示等等。

④根據(jù)要求進(jìn)行分析或總結(jié)：使用術(shù)語(yǔ)來表達(dá)，回答問題時(shí)，切記“往大處想”，從小事做起”，內(nèi)容與形式相結(jié)合，兩方面都要考慮，掌握回答各種問題類型的步驟，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔、流暢。

⑤ 重點(diǎn)復(fù)習(xí)唐詩(shī)、歌詞及元曲，了解相關(guān)的文體和文學(xué)常識(shí)。