2022年內(nèi)蒙古藝術(shù)類學(xué)生本科分?jǐn)?shù)線已公布，以下是小編為您整理的2020-2022年內(nèi)蒙古藝術(shù)類學(xué)生本科成績(jī)線，我希望能有所幫助：
| 招收普通高中畢業(yè)生 | |||
| 科類 | 錄取批次 | 最低錄取控制分?jǐn)?shù)線? | |
| 文化課??? | 專業(yè)課 | ||
| 美術(shù) | 本科 | 264 | 186 |
| 高職高專 | 160 | 165 | |
| 蒙授美術(shù) | 本科 | 286 | 183 |
| 高職高專 | 120 | 166 | |
| 音樂 | 本科 | 260 | 176 |
| 高職高專 | 160 | 135 | |
| 蒙授音樂 | 本科 | 249 | 181 |
| 高職高專 | 120 | 145 | |
| 編導(dǎo) | 本科 | 359 | 160 |
| 高職高專 | 160 | 158 | |
| 其他藝術(shù) | 本科 | 243 | ?？急究坪细?/td> |
| 高職高專 | 160 | ?？急究苹?qū)？坪细?/td> | |
| 蒙授其他藝術(shù) | 本科 | 258 | 校考本科合格 |
| 高職高專 | 120 | ?？急究苹?qū)？坪细?/td> |
| 高職對(duì)口招生 | |||
| 科類 | 錄取批次 | 最低錄取控制分?jǐn)?shù)線 | |
| 文化課 | 專業(yè)課 | ||
| 美工設(shè)計(jì)類 | 本科 | 416 | 186 |
| 高職高專 | 120 | 165 |
2021年內(nèi)蒙古普通高考錄取最低控制分?jǐn)?shù)線公告
2022四川服裝表演文化班295分、專業(yè)課175分可進(jìn)入本科，以下是小編為您整理的2018-2022級(jí)四川古裝表演本科成績(jī)線，我希望能有所幫...
1個(gè)、安徽省2022年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)、體育課程錄取控制分?jǐn)?shù)線表（本科）
1個(gè)、安徽省2022年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)、體育課程錄取控制分?jǐn)?shù)線一覽表（本科）
2022河北書法文化課 312學(xué)分、專業(yè)課145分可被本科錄取，以下是小編為您整理的河北2020-2022學(xué)年書法本科分?jǐn)?shù)線，我希望能有所幫...
2022年河北省藝術(shù)生本科成績(jī)已公布，以下是小編為大家整理的2019-2022歷年河北省藝術(shù)類本科生成績(jī)線，我希望能有所幫助：
2022河北航空服務(wù)文化課程 312學(xué)分、專業(yè)課278分可進(jìn)入本科，以下是小編為大家整理的河北2022航空服務(wù)本科分?jǐn)?shù)線，我希望能有所幫助：
2022級(jí)江蘇藝術(shù)生本科多少分可錄取已公布，以下是小編為大家整理的2019-2022年江蘇本科藝術(shù)類學(xué)生成績(jī)線，我希望能有所幫助：
2022年陜西音樂專業(yè)本科多少分錄取分?jǐn)?shù)線已公布。以下是小編整理的2020-2022年陜西本科音樂專業(yè)學(xué)生成績(jī)線，我希望能有所幫助：
2022年江蘇省導(dǎo)演系本科成績(jī)已公布，以下是小編為您整理的江蘇2019-2022歷年編導(dǎo)本科成績(jī)線，我希望能有所幫助：
2022安徽藝術(shù)類學(xué)生本科多少分可錄取已公布，以下是小編為您整理的安徽2019-2022本科藝術(shù)類學(xué)生成績(jī)線，我希望能有所幫助：
2022年新疆音樂專業(yè)學(xué)生本科成績(jī)線已公布，以下是小編為您整理的2019-2022年新疆本科音樂專業(yè)學(xué)生成績(jī)線，我希望能有所幫助：
2022年新疆藝術(shù)類學(xué)生本科成績(jī)已公布，以下是小編為您整理的2019-2022年新疆藝術(shù)類本科生成績(jī)線，我希望能有所幫助：
2022級(jí)青海音樂專業(yè)學(xué)生成績(jī)已公布，以下是小編為您整理的2020-2022年青海本科音樂專業(yè)學(xué)生成績(jī)線，我希望能有所幫助：
2022級(jí)青海舞蹈專業(yè)學(xué)生成績(jī)已公布，以下是小編為您整理的2018-2022年青海舞蹈專業(yè)學(xué)生本科成績(jī)線，我希望能有所幫助：
2022年北京市藝術(shù)生本科分?jǐn)?shù)線已公布，以下是小編為您整理的北京2020-2022本科藝術(shù)生成績(jī)線，我希望能有所幫助：
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