信息與計算科學專業(yè)課程主要包括數(shù)學分析，高等代數(shù)，解析幾何，概率統(tǒng)計，數(shù)學模型，離散數(shù)學，模糊數(shù)學，實變函數(shù)，復(fù)合功能，微分方程，物理，信息處理，信息編碼與信息安全，現(xiàn)代密碼學教程，計算智能，計算機科學基礎(chǔ)，數(shù)值計算方法，數(shù)據(jù)挖掘，優(yōu)化理論，行動調(diào)查，計算機組成原理，計算機網(wǎng)絡(luò)，計算機圖形學，c/c++語言，java語言，匯編語言，算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)，軟件系統(tǒng)，操作系統(tǒng)等。

信息與計算科學專業(yè)課程主要包括數(shù)學分析，高等代數(shù)，解析幾何，概率統(tǒng)計，數(shù)學模型，離散數(shù)學，模糊數(shù)學，實變函數(shù)，復(fù)合功能，微分方程，物理，信息處理，信息編碼與信息安全，現(xiàn)代密碼學教程，計算智能，計算機科學基礎(chǔ)，數(shù)值計算方法，數(shù)據(jù)挖掘，優(yōu)化理論，行動調(diào)查，計算機組成原理，計算機網(wǎng)絡(luò)，計算機圖形學，c/c++語言，java語言，匯編語言，算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)，軟件系統(tǒng)，操作系統(tǒng)等。

計算機科學的發(fā)展，計算機模擬已成為繼實驗和理論之后的第三種科學研究手段。為適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學高等教育提出的新要求，1998年教育部進行了新的數(shù)學專業(yè)分類，重組原有的數(shù)學副科，合并“計算數(shù)學”、“數(shù)學軟件”、“運籌學”、“信息論”、“計算機圖形學”等傳統(tǒng)專業(yè)，設(shè)置“信息與計算科學專業(yè)”。

“如果把信息與計算科學專業(yè)比作美女，那么數(shù)學就是她的靈魂，計算機科學是她的骨肉，而實際應(yīng)用才是她的顏值?！八自捳f，信息與計算科學專業(yè)以數(shù)學為基礎(chǔ)、信息作為對象、計算機作為工具，由數(shù)學構(gòu)成、計算機科學、信息科學等多學科交叉滲透形成的數(shù)理類專業(yè)。它還連接數(shù)學和自然科學、工程技術(shù)與信息、管理、經(jīng)濟、金融、社會科學與人文科學之間的重要橋梁。