填寫高考申請表時，水產養(yǎng)殖技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和水生生物學、水生態(tài)環(huán)境、飼料生物學、魚類學及相關法律法規(guī)知識，具備水產動物良種繁育能力、成體繁殖、除害蟲、水質檢測與監(jiān)管、水產技術服務及其他能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事水產養(yǎng)殖、水產技術服務、高素質水產品及投入品營銷技術和技能人才。

2、就業(yè)方向

對于水產種子育種者、水產養(yǎng)殖人員及其他職業(yè)，水產養(yǎng)殖、水產釣魚、水產技術服務、水產品及投入品營銷崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

吃魚、蝦和蟹、貝類、明特水產等水產動物人工養(yǎng)殖、育苗、成蟲繁殖能力；

具有水產養(yǎng)殖水質檢測與控制、水產養(yǎng)殖尾水處理能力；

水生動物常見病蟲害防治、診斷、治愈能力；

有飼料、動物保健等水產品投入品的正確使用和技術服務能力；

具備良好的漁業(yè)信息技術應用能力：

具備應用現代化漁業(yè)設備設施開展綠色健康水產養(yǎng)殖的能力；

了解水產養(yǎng)殖新知識、新技術、新材料、學習和應用新方法的能力等；

有“三農”情懷、勤奮精神、綠色農業(yè)理念；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：漁業(yè)概論、水生動物學、魚類學、水生生物學、飼料生物學、水生態(tài)環(huán)境、漁業(yè)法規(guī)和漁業(yè)管理。

專業(yè)核心課程：魚類養(yǎng)殖技術、蝦蟹養(yǎng)殖技術、貝類養(yǎng)殖技術、明特水產動物養(yǎng)殖技術、水質檢測與監(jiān)管、水生動物病蟲害防治、水產動物營養(yǎng)及飼料、智能設施漁業(yè)。

實習培訓：聯系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內外養(yǎng)殖水生動物、水質檢測與監(jiān)管、水生動物病蟲害防治、水產動物飼料飼養(yǎng)、漁業(yè)技術服務及其他實踐培訓。在水產養(yǎng)殖企業(yè)、水產技術服務公司、水產及投入品銷售公司等單位開展在崗實習。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)資格證書：執(zhí)業(yè)獸醫(yī)

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：現代水產養(yǎng)殖技術

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：水產養(yǎng)殖