吐魯番職業(yè)技術學院開設專業(yè)有現(xiàn)代農業(yè)經濟管理、畜牧獸醫(yī)、機電設備技術、機電一體化技術、釀酒技術、汽車檢測與維修技術。

吐魯番職業(yè)技術學院開設專業(yè)

吐魯番職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

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吐魯番職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

現(xiàn)代農業(yè)經濟管理

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的農業(yè) 經濟和經營管理相關基礎知識與基本理論，具備職能管理、流程控制與要素管理能力，在農業(yè)經濟管理第一線從事產前策劃、產中管理、產后營銷等工作，適應社會主義新農村建設需 要的高素質技術技能人才。

核心課程

農業(yè)經濟基礎、農業(yè)技術經濟、農業(yè)技術基礎（種植、養(yǎng)殖、加工）、農業(yè)企業(yè)經營管理、 財務管理、農業(yè)經濟統(tǒng)計、農產品營銷、農產品經紀人實務、農業(yè)項目管理等。

社會職能

在社會主義條件下，農業(yè)經濟管理是國家領導和管理農業(yè)發(fā)展的重要方面。其主要任務就是要按客觀經濟規(guī)律和自然規(guī)律的要求，在農業(yè)生產部門中合理地組織生產力，正確地處理生產關系，適時地調整上層建筑，以便有效地使用人力、物力、財力和自然資源，合理地組織生產、供應和銷售，妥善地處理國家、企業(yè)和勞動者之間的物質利益關系，調動廣大農業(yè)勞動者的積極性，提高農業(yè)生產的經濟效益，最大限度地滿足社會對農產品的需要。

從業(yè)去向

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農村基層政府部門、市場中介組織、涉農企業(yè)經濟管理工作。

機電設備技術

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握安裝工程及工程管理等基本知識，具備機電設備安裝、調試及驗收能力，從事機電設備的安裝與調試、工程項目管理、工程質量監(jiān)理及安裝工程造價與招投標等工作的高素質技術技能人才。

主干課程

機械工程基礎、工程制圖、焊接技術、設備制造技術、設備安裝技術、管道工程、起重機械與吊裝技術、工程項目管理等。

就業(yè)面向

各企業(yè)機電設備的運行、安裝調試、維護、技術改造與管理工作。

機電一體化技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技 術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產線技術及機電設備維 修等基本知識，具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力，從事自動生產線 等機電一體化設備的安裝調試、維護維修、生產技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設 計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機電一體化設備制造和應用企業(yè)，在機電一體化技術及工業(yè)自動化技術領域， 從事機電一體化設備操作、安裝調試、維護維修、現(xiàn)場技術管理、服務與營銷，以及機電產 品的質量檢驗和質量管理、機電產品輔助設計與技術改造等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備機電設備和自動化生產線的安裝、調試、運行和維護維修能力；

3．具備一般機電一體化設備營銷和售后服務能力；

4．具備進行裝備制造類企業(yè)生產現(xiàn)場技術管理的能力：

5．具備機電產品質量檢驗和管理能力；

6．掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法，能識讀機電產品和自動化 生產線裝配圖、接線圖；

7．熟悉機電一體化設備操作規(guī)程與規(guī)范，能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助 設備；

8．熟練操作機床完成工件加工。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與PLC、自動生 產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。

2．實習實訓

在校內進行鉗工、機加工、數(shù)控加工、電子產品設計與制作、小型設備電氣系統(tǒng)安裝與 調試、自動生產線安裝與調試等實訓。

在機電一體化設備制造和應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

機修鉗工數(shù)控機床操作工 電工

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術應用機電設備安裝與維修機械制造技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械電子工程機械設計制造及其自動化