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蘇州幼兒師范高等??茖W校開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

宋紫寧2022-06-11 16:09:13

蘇州幼兒師范高等專科學校開設專業(yè)有書畫藝術(shù)、音樂表演、學前教育、早期教育、音樂教育。

蘇州幼兒師范高等??茖W校開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

蘇州幼兒師范高等??茖W校開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
藝術(shù)設計類(專)書畫藝術(shù)
表演藝術(shù)類(專)音樂表演
教育類(專)學前教育 早期教育 音樂教育

蘇州幼兒師范高等專科學校就業(yè)前景好的專業(yè)

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蘇州幼兒師范高等??茖W校專業(yè)介紹

書畫藝術(shù)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)道德品質(zhì)和行為,具有較強的實用美術(shù)制作基礎、應用技能技巧,具有大學??茖W歷,能夠從事藝術(shù)創(chuàng)作與美術(shù)設計如廣告、裝潢的設計工作的人才,或者學前教育事業(yè)發(fā)展需要的幼兒園、小學美術(shù)教師,或者為高校輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生。

二、專業(yè)核心課程

油畫、中國畫書法創(chuàng)作、手工與裝飾畫、平面設計、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史等。

三、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)(深造)意向多樣,有各級文化館、美術(shù)館、設計公司(院)、各類藝術(shù)培訓中心、自主創(chuàng)業(yè):手工制作、裝飾繪畫、平面設計、展示設計、室內(nèi)設計、動漫設計等,也可選擇高校繼續(xù)深造。

音樂表演

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握音樂學科基礎理論、具備扎實的音樂專業(yè)技能及較強的舞臺表演能力,能熟悉各類文藝演出的編導流程,具有一定的文藝演出的組織、策劃能力,能了解一定的教學法、兒童心理學方面的知識,具有表演、協(xié)調(diào)、教學多方面能力的綜合應用型人才。

二、專業(yè)核心課程

聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、合唱指揮、即興伴奏、舞臺表演、樂理、中外音樂史、曲式分析、藝術(shù)概論

三、就業(yè)方向

畢業(yè)生可面向媒體、各文藝團體、各基層群眾文化藝術(shù)館、社會文藝團體及各藝術(shù)培訓機構(gòu)從事舞臺表演、音樂文化管理、輔導教學等工作。

學前教育

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童,師德高尚、身心健康、才藝兼?zhèn)?、保教融合,具有堅定的職業(yè)信念、系統(tǒng)扎實的學前教育專業(yè)知識與實踐能力,具有寬廣的人文、科學素養(yǎng),能適應學前教育發(fā)展需要的幼兒園教師。

二、專業(yè)核心課程

學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、兒童行為觀察、幼兒園課程、幼兒園游戲、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、聲樂、鍵盤基礎與兒歌彈唱、美術(shù)基礎與素養(yǎng)、舞蹈基礎與素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)及應用等。

三、就業(yè)方向

培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面向江蘇省、輻射全國,作為幼兒園、早教機構(gòu)、兒童培訓中心的教師或管理人員,也可以在兒童教育及相關(guān)行業(yè)進行自主創(chuàng)業(yè),還可以繼續(xù)升學深造。

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