現(xiàn)代教育技術專業(yè)主要學習心理學基礎知識、教育基礎知識、班級管理、教師職業(yè)道德、小學教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字教育技術應用、老師英語口語、寫作技能、編程基礎、圖形圖像處理技術課程，以下為相關介紹，以供參考。

1、專業(yè)課程

專業(yè)基礎課程：心理學基礎知識、教育基礎知識、班級管理、教師職業(yè)道德、小學教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字教育技術應用、老師英語口語、寫作技能。

專業(yè)核心課程：編程基礎、圖形圖像處理技術、動畫制作、數(shù)字音視頻技術、小學信息技術教材及教學方法、小學教學設計與實施、網(wǎng)絡基礎和信息安全、在線教育管理。

2、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞動技能全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、信息技術領域的學科知識等，具有良好的人文素質(zhì)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，強大的課程設計和實施、班級建設與管理、數(shù)字教育技術應用、終身學習和其他能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學信息技術教育教學和網(wǎng)絡學習服務指導的高素質(zhì)教育工作者。3、就業(yè)方向

對于小學信息技術教育工作者、在線學習服務技師等職業(yè)。