湖南外國語職業(yè)學院開設專業(yè)有智能建造技術、空中乘務、會計、國際經濟與貿易、市場營銷、酒店管理。

湖南外國語職業(yè)學院開設專業(yè)

湖南外國語職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

湖南外國語職業(yè)學院專業(yè)介紹

空中乘務

本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學結合為平臺，以校企合作為途徑，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技能人才?？罩谐藙諏I(yè)于2013年開始面向全國招生，是涉外經濟管理系的特色專業(yè)，也是學校的重點支持建設專業(yè)。

本專業(yè)有校內、校外實訓基地，擁有一流的模擬客艙設備、值機實訓室、安檢實訓室、應急處置實訓室開展實訓。校內建有語音室、形體訓練室、形象設計室，設施齊全、功能完備。專業(yè)擁有一支業(yè)務精湛、教學質量優(yōu)良的教學團隊及曾經從事空中乘務工作的專業(yè)教師團隊。

●專業(yè)發(fā)展前景

中國目前正處于“民航大國”向“民航強國”的偉大轉變過程中，我國民航人才的需求規(guī)模也開始同步擴大?！笆濉币?guī)劃指出：十三五期間，我國將新建以及續(xù)建74個機場，建成機場超過50個，到2020年，我國民用運輸機場數量將由2015年的207個發(fā)展到260個以上，基本建成布局合理、功能完善、安全高效的機場網絡。

中國民航業(yè)已進入需求的高速增長期，據報道，2005到2020年民航凈增就業(yè)崗位50萬—70萬個。到2021年中國將至少需要新增40000多名空乘服務人員的工作崗位，民航空乘服務人員隊伍將超過25多萬人，規(guī)模將是目前的5倍。對空乘、運輸與管理、安檢等專業(yè)的人才需求均處于緊缺狀態(tài)。這些都為本專業(yè)的發(fā)展開辟了廣闊的空間與就業(yè)保障。

●專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)通過對民航乘務實務、民航乘務英語、民航禮儀服務等相關知識的學習，使學生掌握民航空中乘務、地勤服務必備的英語基礎知識、航空乘務、地勤服務與管理等專業(yè)理論基礎知識，具備能夠從事國內、國際航線空中乘務服務、機場地勤服務、外事接待及翻譯等工作的能力，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，心理健康，具有較強的學習能力、創(chuàng)新能力的高素質技術技能型的航空服務專門人才。

●專業(yè)特色

空中乘務專業(yè)定位在朝陽的航空業(yè)，市場前景和發(fā)展空間巨大；

依托我校小語種優(yōu)勢，英語、日語、韓語等語言課程的外教教學，為專業(yè)學生就業(yè)于國際航線和國際市場提供支持；

突出專業(yè)技能培養(yǎng)，實習實訓方式多樣；

高就業(yè)率、高就業(yè)質量、高就業(yè)空間；

我校與國內外大學合作，可專升本或國外留學讀本科、研究生。

●主要專業(yè)課程

民航概論、客源國概況、機場運營管理、國家航空客運基礎、化妝技巧與形象塑造、餐飲服務與管理實務、航空法律法規(guī)、服務市場營銷、民航乘務實務、民航地勤服務、民航服務心理、專業(yè)形體訓練等。

●就業(yè)面向

本專業(yè)面向航空公司、機場、高鐵培養(yǎng)從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及民航商務人員、高鐵乘務員和其他管理服務等工作的高素質技能型專門人才。

●畢業(yè)標準

1、按人才培養(yǎng)方案規(guī)定，修完必修課和規(guī)定選修課，學分達到規(guī)定要求，成績合格，達到畢業(yè)最低學分要求；

2、獲得高校英語應用能力考試A級以上證書；

3、通過計算機高新技術相關模塊的考試；

4、獲得勞動和社會保障部、民航總局職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的客艙乘務員訓練合格證、民航客運員資格證等職業(yè)資格證書中的一種；5、獲得普通話測試二級乙等以上證書。

市場營銷

市場營銷專業(yè)面向全國招生，是根據我?！叭p”專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格（雙素養(yǎng)+雙技能+雙證書）要求，以培養(yǎng)市場營銷人才為根本，以教學為中心，以市場為導向；立足湖南，面向沿海，輻射全國；主要面向大中型企業(yè)中層營銷管理和小企業(yè)老板崗位，培養(yǎng)e時代（互聯(lián)網+）高素質技能型人才和培養(yǎng)高素質的國際市場營銷技能型人才。

●專業(yè)發(fā)展前景

市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據我國有關資料統(tǒng)計，進入21世紀，在我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會中，市場營銷人員是最受歡迎、最供不應求的人才，隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。隨著我國經濟的高速發(fā)展,人才的競爭越來越激烈，市場營銷專業(yè)的需求缺口卻越來越大，市場營銷的就業(yè)前景非?？捎^。市場營銷專業(yè)是需求較大的專業(yè),各類企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊。根據各種招聘網站信息來看，企業(yè)提供的營銷專員、銷售代表、銷售經理、客服專員等崗位位列熱門搜索職業(yè)榜中。

根據瀟湘晨報發(fā)布的“2013年職場指數十大之最”所刊載的信息表明，企業(yè)最難尋的人才是市場營銷總監(jiān)，眾多知名企業(yè)百萬年薪難聘市場營銷總監(jiān)。有獵頭公司稱，現在一個月最多能收到10個委托尋找市場營銷總監(jiān)的客戶，他們開出的年薪多在50萬元至100萬元之間，但尋找合適人選實在很難。另據行業(yè)統(tǒng)計，目前我省的營銷從業(yè)人員，其中約40％沒有經過系統(tǒng)培訓，這就形成了一定的供需矛盾。 市場競爭日益激勵，市場營銷部門成為企業(yè)在競爭中立于不敗之地的關鍵。然而營銷人員隊伍素質參差不齊，成為制約企業(yè)發(fā)展的第一瓶頸，優(yōu)秀營銷人才更是極度匱乏，成為企業(yè)急需的稀缺性資源。由此可見，市場營銷專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊。

●培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的，德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握市場營銷專業(yè)銷售員、銷售代表崗位必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具有從事各種行業(yè)市場營銷等工作崗位需要的實際工作能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全體魄，適應經貿企業(yè)在生產、建設、服務、管理等方面所需要的高素質技能型人才。

●專業(yè)特色

1、專業(yè)建設成績斐然

2010年市場營銷專業(yè)分別被學校確定為校內教學改革試點專業(yè)和示范專業(yè)。2013年，在接受職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估中，做為剖析專業(yè)受到專家的一致肯定和好評。在湖南省教育廳省級技能抽查中市場營銷專業(yè)學生100%的通過率。

2、校內實驗實訓設施豐富

供市場營銷專業(yè)使用的校內實訓場所有商務活動模擬實訓室、網絡營銷實訓室、能力拓展訓練中心等設備總值10余萬元，可以較好地滿足學生的實訓需要，實訓課程開出率100%。

3、校企合作扎實有效

加強校企合作，與多家公司建立了校企合作關系。在校企合作中，我們聘請企業(yè)的管理人員來校承擔營銷專業(yè)課程的教學，開實踐性講座，指導學生實習，共同研討人才培養(yǎng)和教學中的問題，共同編寫課程講義與案例。另一方面，老師們也深入企業(yè)進行實踐學習，研究企業(yè)實際問題，為企業(yè)開展培訓、咨詢、指導等工作。

4、專業(yè)培養(yǎng)特色鮮明

市場營銷特色專業(yè)建設過程中形成了鮮明的特色，概括有三點：一是以素質能力培養(yǎng)為中心，實行階梯式、模塊化課程體系；二是按照 “學習→實踐→再學習→再實踐”循環(huán)提升的學習理念，實行在校學習與實習交替進行的實習制度，真正體現以就業(yè)為導向、校企合作、工學結合；三是按照“教、學、做”一體化的要求，實行項目教學、工作過程導向教學、案例教學、模擬實訓教學等教學模式，努力提高教學質量和效果。

●主要專業(yè)課程

市場營銷基礎、管理學基礎、市場調研、電子商務基礎、國際市場營銷、商務談判、產品推銷、營銷策劃、渠道管理、職場禮儀、客戶關系管理、消費心理學等課程。

●就業(yè)崗位

本專業(yè)面向廣告公司、營銷公司、咨詢顧問公司、企業(yè)市場部、公關公司、市場研究機構等培養(yǎng)從事市場銷售、營銷策劃、市場調查、銷售渠道管理、廣告策劃、公關服務、商務談判、對外聯(lián)絡服務等工作的高素質技能型人才。

●畢業(yè)標準

1、按人才培養(yǎng)方案規(guī)定，修完所有必修課程，選修課學分達到規(guī)定要求，成績合格，達到畢業(yè)最低學分要求；

2、獲得高校英語應用能力考試A級以上證書或外語水平則要求達到學校制定的相關職業(yè)英語標準；

3、通過計算機等級考試一級及以上，或通過計算機高新技術相關模塊的考試；

4、至少獲得國家頒發(fā)的外貿業(yè)務員、網絡營銷工程師、人力資源管理、會計職業(yè)資格證書中的一種；

5、獲得普通話測試二級乙等以上（含二乙）證書。

應用西班牙語

一、專業(yè)發(fā)展前景

隨著中國加入WTO，與世界的聯(lián)系越來越緊密，但是卻發(fā)現對拉丁美洲了解甚少。拉丁美洲以講西班牙語為主，自然資源豐富、市場寬廣，比非洲地區(qū)經濟發(fā)達，比歐美競爭又不是那么激烈，也就是說起點比非洲高但比歐洲低,因此備受中國企業(yè)的重視。同時，西語國家的企業(yè)對中國市場也非?？粗?，但據介紹這些國家英語和漢語的普及率并不是很高，語言成為其進入中國首先需要解決的問題。另外，上海地區(qū)各類國際性會議、活動的舉辦，尤其是世博會的舉辦，將會吸引大批西班牙語國家，屆時西班牙語翻譯需求將大增。

而現實情況是，由于對小語種的不夠重視，我國國內的西語人才極為匱乏，西班牙語人才儲備情況也很嚴峻。大中專院校培養(yǎng)的速度遠遠跟不上市場需求的速度，因此很多企業(yè)才用了送人到專業(yè)的外語院校或者培訓機構培訓。據教育部高校外語專業(yè)教學指導委員會西班牙語組組長、上海外國語大學西語系主任陸經生認為，最近幾年西班牙語在國內將會有大的發(fā)展，但是仍然供小于求。從上海外國語大學西班牙語專業(yè)來看，去年一個班級20個學生，但是來學校預定學生的企業(yè)將近達到100家，是學生人數的5倍。今年即將畢業(yè)的2個班級30個學生，來學校預定學生的企業(yè)大大超過學生數量。

二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的，德智體美等方面全面發(fā)展的，具備較好的職業(yè)核心能力和專業(yè)核心能力，掌握應用西班牙語專業(yè)外貿業(yè)務員崗位必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具有從事國際貿易行業(yè)外貿業(yè)務員等工作崗位需要的實際工作能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全體魄，適應國際貿易（生產、建設、服務、管理）所需要的高素質技能型人才。

三、專業(yè)核心能力點

1、職業(yè)核心能力要求

具有堅定正確的政治方向，具備較強的社會責任感；具有良好的社會公德、職業(yè)道德和專業(yè)基本素質；具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神；具有解放思想、實事求是的科學態(tài)度，社會適應性較強；具有敢于拼搏、建功立業(yè)的實干精神；具有較強的法律意識和一定的人文素養(yǎng)、科學精神、創(chuàng)新意識，有良好的職業(yè)核心能力和可持續(xù)發(fā)展能力；了解體育運動的基本知識、掌握鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣，達到《大學生健康體質標準》，具有健康的體魄和良好的心理素質。

2、專業(yè)核心能力要求

西語翻譯助理：

實踐中西班牙語的熟練應用；現代化辦公設備的使用：尤其是計算機應用能力，如Office系列軟件的操作；良好的溝通能力：如表達技巧等。

西班牙語外貿跟單員：

商貿實踐中西班牙語專業(yè)商貿知識的流暢應用；如：客戶接待、談判、現場陪同口譯、西班牙語函電處理等；國際貿易實際操作能力：如單證的制作與填寫、報關報檢等；現代化辦公設備的使用，尤其是計算機操作能力及word、excel等辦公軟件的熟練運用能力；良好的溝通、協(xié)調、管理、處變能力，如：語言表達技巧、應急處理等。